走進(jìn)三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，處處歡聲笑語，處處充滿文化氣息。別致的童趣園，五彩斑斕的大型墻畫，舒適的校園環(huán)境讓人印象深刻。該校于2017年獲得全國文明校園稱號，也是三水唯一一所獲此殊榮的學(xué)校。

學(xué)校的涂鴉墻上是各個班級的繪畫作品。／佛山日報(bào)記者邵巧玲攝  

近年來，三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極參與全市創(chuàng)建文明城市工作，深入開展文明校園創(chuàng)建活動，通過美化校園環(huán)境、豐富校園文化、提高師生文明素養(yǎng)、開展特色德育活動等工作，推動文明校園建設(shè)，助力學(xué)生成長成才。

“學(xué)校一直堅(jiān)持以‘創(chuàng)建文明校園’為工作重心，持續(xù)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動?！比畢^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處主任李少清介紹，學(xué)校致力以學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)，分別創(chuàng)設(shè)了“真、善、美、健”四個園地，體現(xiàn)“科學(xué)求真，道德求善，藝術(shù)求美，身體求健”的育人本質(zhì)，將構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境作為創(chuàng)建文明校園的重要一環(huán)，讓文明校園文化春風(fēng)化雨般浸潤到學(xué)生心中。

學(xué)校分別創(chuàng)建了“真、善、美、健”四個園地，體現(xiàn)“科學(xué)求真，道德求善，藝術(shù)求美，身體求健”的育人本質(zhì)。／佛山日報(bào)記者邵巧玲攝

“我越來越喜歡學(xué)校的勞動課程，通過上勞動課，我學(xué)會了很多技能，不僅能幫家長分擔(dān)家務(wù)，還學(xué)會了自己做菜。”該校五年級5班學(xué)生陳臻理告訴記者，在上學(xué)期的研學(xué)活動中，她和同學(xué)合作的一道菜得到老師和同學(xué)們的一致好評，她感到非常開心。

自2019學(xué)年開始，該校主要以“體驗(yàn)式”德育活動為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，落實(shí)學(xué)?！拔拿餍@”建設(shè)，形成了特色鮮明的德育工作模式。午飯時間，學(xué)校飯?zhí)脦缀蹩床坏嚼蠋熅S護(hù)秩序的身影，取而代之的是一群學(xué)生志愿者。他們分別站在不同的點(diǎn)位，提醒前來就餐的同學(xué)們有序排隊(duì)、節(jié)約糧食，爭當(dāng)文明小使者。

“之前我不太自信，不敢上臺發(fā)言，經(jīng)過在學(xué)校體育節(jié)當(dāng)小主持人的鍛煉之后，我再也不畏懼他人的目光了。”該校六年級5班學(xué)生蘇梓文說，學(xué)校每年都會舉辦“讀書節(jié)”“體育節(jié)”“科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動，他最喜歡的便是體育節(jié)，不僅能當(dāng)小主持，還能在籃球場上一展風(fēng)姿。

三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們的夢想提供了強(qiáng)有力的硬件支持。學(xué)校各場室布局合理，功能齊全，設(shè)有舞蹈、器樂、剪紙、國畫、擊劍、球類、棋類、書法、小記者等眾多興趣班，為學(xué)生綜合發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)生通過興趣活動不僅收獲了快樂和知識，還收獲了友情和成長的力量。

文明校園創(chuàng)建注重發(fā)揮教師的實(shí)踐和引領(lǐng)作用。三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直以來都把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升工作質(zhì)量的核心要素，2021年學(xué)校組建了“青年教師發(fā)展共同體”，為學(xué)校青年教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平。

文明校園創(chuàng)建沒有終點(diǎn)。接下來，三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)還將與南海桂城外國語學(xué)校進(jìn)行結(jié)對，一同交流學(xué)校的德育文化傳統(tǒng)和特色活動開展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)校文明校園創(chuàng)建水平。另外，三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)還將與三水區(qū)大塘和南山一些較偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行結(jié)對，讓文明之風(fēng)深入三水校園各個角落。